CLASE 2

MAYA DEREN
> La magia es Nueva

- como describir un trabajo experimental?
- convidar amigos para actuar en nuestras peliculas no es una desvalorizacion da carrera de los actores?
- arte x valorizacion.

MAYA DEREN

> Cinematografia - El uso creativo de la realidad

- por que dejaran de hacer peliculas mudas si eran parte de un movimiento artistico puro y creativo, solo de expresion visual?

JORGE HONIK

- por que mescla del negro y blanco con colorido? 

- mar calma x el zoom y movimientos de camera. Por que cambia de la calma para inquietud?

- rojo es tristeza?

CLASE 3

VIDEO KINDERING - Brakhage

- ¿Realidad distorsionada para referirse a los sueños?
- ¿Buscaste su diferencial a través de la experimentación abstracta?
- voz de niño tratando de hacer algo morboso?

VIDEO CATS CRADLE - Brakhage

- cortes rápidos y repeticiones
- ¿Por qué rojo?
- son imágenes cotidianas pero al mismo tiempo no buscan un entendimiento

VIDEO LA REMOTA - Galuppo

- la búsqueda de la sensibilidad de la mirada de la infancia reflejada en las imágenes
- ¿Qué tiene a ver el poste de energía con el resto de la película?
- documental vs. experimental: niños y perros en la vida cotidiana mezclándose con imágenes aleatorias. cual sentido?

VIDEO A TRAVES DE LAS RUINAS - caldini

- ¿Por qué siempre es rojo?
- escena del mar: los movimientos de la cámara imitan la sensación de que alguien se despierta?
- Combinaciones de sensaciones primarias: recuerdos del mar, farolas nocturnas, ventanas en momentos y estaciones. Busca lo puro sin mostrarte de forma realista, pero a través de sensaciones

TEXTO: Metaforas de la vision - brakhage

- ¿Por qué esta obsesión por mostrarlo todo a través de nuestras primeras sensaciones incorruptas?
- ¿Por qué criticava el cine americano si es otro tipo de arte distinta del cine experimental?

TP1 VIDEOS

TRAS PASAR
1 - ¿La pantalla está dividida en franjas mixtas para dar la sensación que hay más de una misma mirada?
2 - ¿En que inspirou para llegar nese resultado?
3 - ¿Se mezclan las franjas del camino con tiempos distintos de una misma escena?

FOCUS

1 - ¿Las fotos fueron sacadas por una persona en el mismo punto girando? Otras fueron sacadas dando zoom?
2 - ¿Todas fueron sacadas en un mismo dia que estas se quedando oscuro?
3 - Empieza a se quedar lento por el obturador de la camera estar más lento por estar oscuro? Así hay más tiempo para entrar la luz.

VENTANA

1 - ¿Son fragmentos de una ventana girando y se cruzando?
2 - ¿En que el artista se inspiró?
3 - ¿Que sentido hay en estes fragmento? Mismo que no sea una creacion en busca de un sentido.

TP1 TAREA!!!

https://www.youtube.com/watch?v=8IKL7iLiHb0

El enclaustramiento de las gallinas

CLASE 4

Pablo Mazzolo
1 - Sonidos intensos que parecen que estamos allá
2 - Como hace esas luces?

Carolee Schneemann

1 - Que significa el cambio para el gato varias veces?
2 - Pq filmó ella y su pajera en un momiento tan intimo?
3 - Pq es mudo?

CLASE 5

- ¿Por qué siempre termina en desnudo?
- ¿Qué estamos viendo?¿Que estamos escuchando?
- ¿Cómo lo hace?¿Que significa 7362

CLASE 1

RHYTMUS 21 – HANS RICHTER
- La variación rítmica marca el clímax de la película?
- Por qué eses cuadrados y rectángulos?
- Cómo se relaciona la música con el video?

Jacques Perconte

1 - Como hace ese efecto de pixel en el video?
2 - Pq eligió estas colores fuertes?

DREAM WORK – PETER

- Podríamos ubicar en algún contexto esta película para entender lo que quiere contar?
- Se trata de un sueño lúcido?
- Cómo hizo para que todo se vea de esa manera?

POINT LINE PLANE

- ¿Como se grabaron estas líneas?
- ¿Qué técnicas se usaron para superponer todas las líneas?
- ¿Se relaciona el sonido con las líneas que aparecen?

CLASE 5

PAT O'NEILL – 7362

- Qué es 7362?
- Qué son esos sonidos que utiliza?
- Qué estamos mirando?

MALENA SZLAM

- Por qué la falta de sonido?
- Qué relación tiene el título?

LORETTA

- Cómo logra el cambio de color en dicha silueta?
- Por qué el título "Loretta"?

CLASE 9

REPORT

1 - Pq la muerte de John F. Kennedy?
2 - Pq dura tanto tiempo con el negro en la pantalla?
3 - Pq tanta repeticion?

CLASE 6

WALTER BENJAMIN
1 - ¿Por qué se refiere al fascismo?
2 - ¿qué es el aura?
3 - pq los actores de cine renuncian a su aura? no entiendo

>> el texto justifica el cine es una forma de arte pura y es verdad

CLASE 7

1 - ¿La individualidad es para Adorno una mentira de la sociedad de masa?
2 - ¿La industria los dejó en este estado?
3 - ¿A qué se refieren con el "arte ligero"?

CLASE 8

MEKAS

1 - ¿Por qué esta música?
2 - experimental como dadaísmo fue!
3 - mezcla lo que vemos con el sonido. que quiere transmitir?

TP2 TAREA!!!

https://www.youtube.com/watch?v=8IKL7iLiHb0

Pasaje a las memorias

BLACK TV

1 - Son los mismos videos descoordinados o son distintos?
2 - Pq tanta confusion visual?
3 - A que punto el sonido ayuda a cuentar esa "historia"?

uite 212
1. ¿En qué año está hecho? No entiendo si es fílmico o digital (tipo mini dv o esos dispositivos un tanto híbridos)

CLASE 10

VERTICAL ROLL

1 - ¿Qué es el ruido que se escucha?
2 - En determinado momento cambia para imágenes fija?

THEME SONG

1 - ¿Fue grabado en una toma solo?
2 - Pq tan sin sentido?

TP3 TAREA!!!

https://youtu.be/7yGQ51MVeD0

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